Fakta - Plusgymnasiet AB

Plusgymnasiet AB är en fristående vinstdrivande gymnasieföretag som i dagsläget finns på 17 orter i Sverige, inklusive Hässleholm. Plusgymnasiet AB är ägt av riskkapitalbolaget EQT. Plusgymnasiet AB expanderar kraftigt för tillfället vilket givetvis gör ekonomin ansträngd. Kostnaderna för att starta nya skolor gjorde att bolaget gick med förlust förra året.

Kvalitén på företagets gymnasieutbildning som de avser att starta upp här i Hässleholm är svår att bedöma i förväg. Men en viktig indikation ger Skolverkets statistik om de andra Plusgymnasierna i Sverige. Det är rimligt att anta att Plusgymnasiet AB kommer att ha samma affärsmodell i Hässleholm som på sina andra orter. Skolverket publicerar årligen statistik över de olika gymnasieskolornas lärartäthet, antalet behöriga lärare och antalet högskoleutbildade specialpedagoger som det finns på varje enskild skola. Så här såg det ut för Plusgymnasiet AB på de orter som det finns statistik för. (Källa Skolverket.se)

Kolla själv: http://siris.skolverket.se/pls/portal/ris.ris_rapport_gen.rapp1?p_verksform_kod=21&p_info_omrade=personal&p_rapport=personal

Plusgymnasiet AB	Lärare, m. ped. högskole- exam. (%	Lärare, m. specialped. högskole- exam. (%)	Lärare per 100 elever
Göteborg	36,6	0	4,9
Jönköping	54,3	0	6,8
Kristianstad	73,6	0	7
Skövde	22,2	0	5,4
Stockholm	42,9	0	6
Uddevalla	47,6	0	5,8
Örebro	67,9	1,7	5,1
Falun	Ingen publicerad statistik
Malmö	Ingen publicerad statistik
Norrköping	Ingen publicerad statistik
Sundsvall	Ingen publicerad statistik
Varberg	Ingen publicerad statistik
Halmstad	Ingen publicerad statistik
Kalmar	Ingen publicerad statistik
Linköping 2012	Startas först HT 2012
Hässleholm	Startas först HT 2012
Kommunala gymnasieskolor Hässleholm	84,0	2,8	8,9
John Bauer Hässleholm	48,0	0,0	6.1

• Plusgymnasiet AB har få behöriga lärare.
• Plusgymnasiet AB har få eller inga utbildade specialpedagoger.
• Plusgymnasiet AB har få lärare.

Jämfört med de kommunala gymnasieskolorna i Hässleholm så verkar Plusgymnasiet AB inte satsa mycket på eleverna. Plusgymnasiet AB verkar mer intresserad av att tjäna pengar på eleverna än att ge dem en god undervisning.

En annan sak man kan undra över är hur undervisningen kommer att organiseras. Med endast ca 30 elever så är tjänsteunderlaget för lärare minimalt. Troligtvis så innebär detta att programmen måste samläsa så mycket som möjligt. Något som givetvis går men det blir svårt att anpassa undervisningen i tex mattematik till både matte intresserade teknikelever och till elever som framförallt är intresserade av andra ämnen. Det låga tjänsteunderlaget gör att det kommer att bli omöjligt att få ihop heltidstjänster för eleverna med hög risk att dessa tjänster uppfattas som oattraktiva. Oattraktiva tjänster gör att erfarna lärare helst inte vill arbeta där. Även lärare behöver försörja sig och det är svårt på deltidsjobb. Det här är en av anledningarna till att nyutexaminerade och obehöriga lärare är så hög på friskolorna. Risken för hög personalomsättning är akut.

Arbetsklimatet verkar inte hellre vara det bästa inom Plusgymnasiet AB.  Jobinside

Detta stämmer väl överens med tidigare lärarkritik av arbetsförhållanden inom friskolesektorn: Nya skolan

Arbetsmarknaden för stylister är obefintlig. Endast fyra lediga stylitstjobb i Sverige. Varav ett enligt annonsen verkar vara ett städjobb som man har döpt om.

Kolla själv:  Platsbanken

 Det finns 15 stycken gymnasieutbildningar som utbildar stylister i Skåne. Många utbildas men det finns inga jobb.

Kolla själv:  Skånegy

Praktik. På alla yrkesförberedande program så ska det ingå femton veckors praktik. Enligt Plusgymnasiets rektor så är majoriteten av de uppgivna som har sökt till skolan intresserade av stylistutbildningen. Ca 20 stylistelever skall med andra ord ragga praktikplatser här i Hässleholm nästa läsår. I Kristianstad där det redan finns två stylistutbildningar lär det vara ont om praktikplatser. Frågan man ställer sig var har Plusgymnasiet AB tänkt att eleverna skall göra sin praktik? Vem skall fixa fram praktikplatserna? Skall eleverna gå och "knacka dörr"? För problemet är att det inte finns praktikplatser i Hässleholm. Det räcker med att göra en sökning på eniro eller hitta.se för att upptäcka den totala bristen på stylistföretag i Hässleholm.

Lokalerna.

Plusgymnasiet AB tilltänkta lokaler ser fina ut på deras hemsida. Lokalerna Men om man tänker in sig trettio elever så verkar de trångt. Endast tre klassrum och elevutrymmet är så litet att det inte ens ryms stolar med ryggstöd. Enligt min erfarenhet så brukar inte dagens tonåringar uppskatta pallar. Tre klassrum till tre program verkar i minsta laget. Undrar var specialsalarna för yrkesämnena skall vara. Stylingutbildningen kan knappast bedrivas i ett normalt klassrum. Kemi som de också skall ha kräver sin speciella utrustning. Visst kan man tänka sig att sv, re, hi, ge, nk, kan undervisas i samma klassrum men alla ämnen tenderar att behöva lite specialutrustning. Blir nog trångt men troligtvis så kommer allt att bli datorbaserat. Det man kan undra över är varför en stor skolkoncern som Plusgymnasiet AB inte hyr de extra femhundra kvadratmetrarna som de lär behöva när det skall gå tre årskurser där. Varför ingen helhjärtad satsning redan från början så eleverna slipper störas av ombyggnadsarbetena på andra sidan väggen.

Pedagogik.

Så här skriver Plusgymnasiet AB på sin hemsida:

Eftersom vi ger mer vill vi att du ska få lära dig mer. Du får en egen studieplan med individanpassad undervisning, vi kallar den för PSP. Din personliga studieplan handlar om mer än betyg och kurser. Den handlar om dig och det du vill bli bättre på. Det kan vara allt från att höja dina betyg till att lära dig skriva ett bra CV.

Vad de inte skriver är att det är lag på att alla elever skall ha en individuell studieplan. Alla skolor har studieplaner för varje elev. Finns det ingen studieplan så blir skolinspektionen arg. Inte mycket att skryta med att man följer lagen.

De gör också stor sak av att det förekommer lärarfortbildning inom skolan. Men bara för att man hittar på ett engelskt namn ( Plus Academy) för kompetensutveckling så innebär det inte att det skiljer sig från vad andra skolor gör. Däremot så kan behovet av kompetensutveckling vara större på Plusgymnasiet AB på grund av den låga andelen utbildade lärare inom koncernen

Vidare skriver de under fliken "Om Plusgymnasiet"

 Att de har "Behöriga pedagoger – kvalitetssäkrade ämneskunskaper". Direkt skrattretande när man ser den officiella statistiken från skolverket. ( Se tabell ovan)

Sen har de något som heter "Certifierade pedagoger – Ökar yrkesskickligheten". Certifierade av vem - Plusgymnasiet AB? Bara för att skolan utfärdar ett certifikat när lärarna har genomgått den avtalade kompetensutbildningen så innebär det ingenting. Utöver att det låter bra.

Men skrytet tar inte slut med detta, nästa sak som de framhåller är att de har: Kraftfulla kursutvärderingar – alla elever får lämna synpunkter på vad pedagogerna gör bra på lektionerna och vad som kan bli bättre. Vi lyssnar på våra elever. Vilken skola har inte kursutvärderingar - den stora skillnaden är att andra skolor inte skriver kraftfulla framför sina kursutvärderingar. 

Enligt deras så kallade pedagogiska modell, (PPM, Plusgymnasiets Pedagogiska Modell) så testas eleverna. Genom samtal, tester och diagnoser tar vi reda på hur du lär dig bäst. Vi ger mer. Diagnostiska tester av nya elever är en lång tradition på HTS, Jacobsskolan och Linneskolan. Där testas alla elever i mattematik, svenska och engelska när de börjar i årskurs ett. Men till skillnad från Plusgymnasiet AB har dessa skolor högskoleutbildade specialpedagoger som kan hjälpa de elever som har kunskapsbrister. Ganska meningslöst att testa eleverna om man inte har resurser att ge dem stöd efteråt.

Tragiskt med en skola som måste skryta över att man följer lagar och avtal. Det enda som är kraftfullt med Plusgymnasiet AB är deras reklam och vinst.

NSK
NSK